Semam promove programação alusiva ao Dia Mundial da Água para incentivar preservação e uso consciente
A Secretaria do Meio Ambiente de João Pessoa (Semam) promove, nesta quinta-feira (21), uma programação especial para celebrar o Dia Mundial da Água, data oficialmente comemorada na sexta-feira (22). Este ano, o evento envolverá alunos da Rede Municipal de Ensino para inserir crianças e adolescente no processo de conscientização da importância da preservação desse recurso natural. A programação começa às 9h, no final da escadaria do Santuário de Nossa Senhora da Penha, próximo ao Rio Cabelo.
A Semam contará com as parcerias da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), Autarquia Especial Municipal de Limpeza Urbana (Emlur), A Companhia de Água e Esgotos da Paraíba (Cagepa), Capitania dos Portos e Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Cada uma das instituições irá contribuir para a montagem de um laboratório vivo no local para ensinar os alunos a cuidar e preservar a água.
Suellen Finizola, coordenadora de eventos e Educação Ambiental da Semam, explicou que um plano de ação em alusão ao Dia Mundial da Água foi preparado pela equipe da Divisão de Estudos e Pesquisas Ambientais (Diep), junto com os parceiros. “Será uma aula prática, experimental, de um laboratório vivo que está no entorno da realidade daqueles alunos e das pessoas que vão participar. Esse laboratório vivo de respeito e harmonia com o meio ambiente, que é o nosso objetivo, o de conscientização sobre o uso da água. Lá é um lugar lindo, é fantástico a presença do verde, o Rio Cabelo é muito bonito naquele trecho. Então, a gente faz realmente esse convite para todo mundo poder participar”, destacou.
Irão participar do evento alunos das Escolas Municipais Antônio de Santos e Coelho e Moema Tinoco. A participação da estudante Maryane Araújo recitando uma poesia sobre o Rio Cabelo será um dos pontos altos da celebração. Ainda terá o plantio de oito mudas de árvores no entorno do rio.
Suellen Finizola também explicou como será a participação dos órgãos parceiros. “Uma equipe da Emlur vai expor os coletores de coleta seletiva, fazer uma explicação sobre essa separação de resíduos, vai disponibilizar sacos para os alunos poderem fazer uma limpeza ao redor do rio. A Capitania dos Portos vai fazer uma exposição dos seus trabalhos. O projeto Ecofossas, que é da Universidade Federal da Paraíba, vai levar a maquete para explicar como que é feito o processo para reviver os rios, ou seja, despoluir os rios”, elencou.
Outra experiência que deve mexer com os alunos será a van da Cagepa. “A Cajepa vai levar a van de educação ambiental deles, onde tem uma imersão tecnológica de realidade aumentada através do uso de tablets. Eles fazem uma leitura dos adesivos que estão espalhados na parte externa e interna da van. O aluno vai poder ficar com fone de ouvido e quando ele for direcionar esse tablet para os adesivos, libera-se um desenho em realidade aumentada e aí abre um vídeo e um áudio educativo sobre a questão de conscientização da água”, acrescentou Suellen.
A coordenadora lembrou, ainda, dos óculos de realidade virtual para os alunos poderem ter essa experiência e aprender mais sobre os recursos hídricos. “Na van da Gagepa também vai ter a possibilidade de imersão de realidade virtual com os óculos de realidade virtual. Esses óculos apresentam um vídeo em 360 graus desde o olho da nascente de um rio, aí vai um drone, o sistema de tratamento visto do céu, depois essa água, o destino dela na torneira, ela voltando para o rio, então é muito bacana essa imersão”, finalizou.
Dia Mundial da Água – O dia 22 de março foi instituído como Dia Mundial da Água pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1992. O objetivo é a conscientização da população a respeito desse recurso natural essencial para a vida do planeta. Atualmente, na Paraíba, 14 açudes monitorados pela Agência Executiva de Gestão das Águas (Aesa) estão listados como em ‘situação crítica’, que é quando o manancial está com menos de 5% da capacidade máxima, sete deles estão zerados. Outros 27 reservatórios estão em observação, significa que estão abaixo dos 20% da capacidade total.
Esses dados da Aesa também intensificam a necessidade de educar a população sobre o uso consciente da água. “Pensando nisso, também, tem essa preocupação, e a gente acredita no mundo onde cada pessoa realmente tem acesso a água limpa e segura”, frisou Suellen Finizola.
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Texto: Nice Almeida
Edição: Cristina Cavalcante
Fotografia: Arquivo/SECOM -
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